26 de abril de 2017

Sustantivos individuales y colectivos

21 de abril de 2017

23 de abril: Día del Libro
Este año es el centenario del nacimiento de Gloria Fuertes (Madrid, 28 de julio de 1917 - 27 de noviembre de 1998).

Y en este día tan especial, os dejamos una de sus frases: "Es importante que los niños lean poesía. Y es más que importante, es necesario".

A continuación, os mostramos algunos títulos cuya lectura puede atraer a grandes y a pequeños:







14 de abril de 2017

¿Qué letra soy?
Actividad para aprender las letras del abecedario de manera lúdica. 
Hemos realizado una tabla con las letras del abecedario que hemos plastificado. Después, hemos dibujado algunos símbolos sobre cartulina de color que también hemos plastificado y que nos servirá para "esconder" las letras que queremos que nuestro alumnado nos diga.


10 de abril de 2017

Identifica las emociones
En este Power Point hemos escrito unas frases que se pueden identificar con diversas emociones. Nuestro alumnado debe intentar averiguar qué emoción podemos sentir cuando decimos dichas frases, explicar si las han dicho alguna vez, en qué circunstancias, etc.

7 de abril de 2017

Intervención específica en niños y niñas con TEL: 
Habilidades Sociales
Modelo Alanda
http://www.dcam.upv.es/avatel/1%20Jornada/Laura.pdf



6 de abril de 2017

Guía dirigida a padres para el desarrollo de la comunicación (FEAPS Región de Murcia)
Desde la página de deletrea:
http://www.deletrea.es/descargas/TEL/Guia%20dirigida%20a%20padres%20para%20el%20desarrollo%20de%20la%20comunicacion%20(FEAPS).pdf

5 de abril de 2017

Adivinanzas de deportes
Con motivo del Día Mundial de la Actividad Física que se celebrará el 6 de abril, os presentamos un Power Point con unas adivinanzas sobre deportes que nos puede ayudar a trabajar el vocabulario,  la expresión de gustos y preferencias, el razonamiento, la descripción, etc. además de inculcar la importancia de practicar ejercicio físico diariamente para mejorar nuestra salud y poseer una mayor calidad de vida.

4 de abril de 2017

Curso en Infortea
Cómo tratar fobias, miedos e hipersensibilidad estimular en personas con TEA.
El curso, impartido por Sandra Freire, pedagoga y socia fundadora de DELETREA, tendrá lugar en Madrid el próximo 22 de abril de 2017.
Para más información el enlace a la web es el siguiente:

3 de abril de 2017

Pequeñas relajaciones
La Obra Social "La Caixa" nos ofrece, entre otros recursos, un vídeo para tratar el tema de la educación socioemocional y en valores. 
Podréis ver un vídeo en el que una chica (dibujo animado) nos guía para realizar un ejercicio de meditación.
Desde este mismo enlace podréis acceder a más materiales y a otros vídeos titulados también "Pequeñas relajaciones". Clickad en la imagen:


Sonido /r/ fuerte o suave
Colgamos este Power Point para trabajar la articulación del sonido /r/ y la identificación y clasificación del mismo, según presente sonido fuerte o suave.

2 de abril de 2017

Documental: "Un sueño compartido"
La película de Aprendices Visuales donde familias y profesionales nos acercan al autismo en primera persona.
http://aprendicesvisuales.com/p/lapelicula

https://es-es.facebook.com/aprendicesvisuales/
Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil
Hoy, 2 de abril, coincidiendo con el nacimiento del escritor Hans Christian Andersen, se celebra el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil que promueve, desde el años 1967, la Organización Internacional para el Libro Juvenil.
Una de las actividades que tendrán lugar en nuestra región es:
Mañana, lunes 3 de abril, en la biblioteca municipal de Villaescusa, Cuentacuentos basados en la mitología cántabra a cargo de Carlos Alba de 18:30 a 20:15 horas.




La aventura del saber: TEA
Este programa de RTVE de La 2, ofreció en 2016 una serie de seis capítulos dedicados al Trastorno del Espectro Autista. Su objetivo es aportar conocimientos sobre TEA, acercar el trastorno a la sociedad y ofrecer una perspectiva optimista del autismo.
Los títulos de los seis capítulos son:
Capítulo 1: Trastorno del Espectro Autista
Capítulo 2: Día a día
Capítulo 3: Orgullo autista
Capítulo 4: Manos a la obra
Capítulo 5: Autismo: mitos y leyendas
Capítulo 6: Un mundo de color naranja

1 de abril de 2017

2 de abril de 2017
DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO
Este año el lema es:
ROMPAMOS JUNTOS BARRERAS POR EL AUTISMO

31 de marzo de 2017

Busca la letra distinta II
Seguimos trabajando la conciencia fonológica. Ahora nuestro alumnado debe descubrir qué letra es la que diferencia los siguientes pares de palabras:

30 de marzo de 2017

Busca la letra distinta I
Esta es la primera de dos presentaciones Power Point con pares mínimos. El objetivo es nombrar las palabras presentadas a través de dibujos y descubrir la letra que las diferencia, en este caso, al inicio de palabra.

27 de marzo de 2017

Conciencia silábica
Hoy os traemos un Power Point para trabajar, entre otras cosas, la conciencia silábica.
En este caso, nuestro alumnado deberá fijarse en la última sílaba de las palabras para identificar a la intrusa, es decir, a la que no termina igual que las demás.

25 de marzo de 2017

Casos prácticos
Desde la web de orientaciónandújar, casos prácticos de audición y lenguaje de TEL, discapacidad auditiva y discapacidad intelectual.
El enlace es:
http://www.orientacionandujar.es/2017/03/25/discapacidad-intelectual-casos-practicos-audicion-lenguaje/
Los autores de los casos y sus soluciones son Francisco Cabello Luque y Ester Ato Lozano.

24 de marzo de 2017

Me presento
Os traemos una ficha con unos datos sencillos para trabajar la presentación de uno mismo.
Dependiendo del alumno/a podemos eliminar datos y crear una ficha más sencilla o podemos añadir más datos como su deporte favorito, su juguete preferido, su prenda de ropa favorita, etc.

21 de marzo de 2017

Memoria auditiva
Vamos a trabajar la memoria auditiva (además de la comprensión) con este Power Point en el que pediremos a nuestro alumnado:
Primero, que escuche bien;
después, que piense y,
por último, que dibuje (por ejemplo en la pizarra).
Hay órdenes de distinta complejidad para intentar que todos alcancen el éxito y así motivarles para seguir avanzando.

20 de marzo de 2017

21 de marzo: Día Internacional de la Poesía
Para celebrar este día os dejamos unos enlaces a libros de poesías para niños.
Comenzamos con esta colección de la editorial Kalandraka:
http://www.kalandraka.com/es/colecciones/nombre-coleccion/ir/de-la-cuna-a-la-luna/
Este libro, también de la editorial Kalandraka, se ha trabajado en años anteriores en Educación Infantil con resultados fantásticos: niños motivados, trabajos creativos,...
De la editorial Susaeta, tenemos varios libros de poesía para niños: Federico García Lorca, Gloria Fuertes, Pablo Neruda, Miguel Hernández, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Rafael Alberti, etc.

Este curso, en nuestro colegio, rendimos homenaje a Roald Dahl con motivo del centenario de su nacimiento. Y aquí os traemos un precioso libro de este autor de la editorial Alfaguara: 
De la editorial Anaya, este libro de Antonio Rubio con adivinanzas, juegos, canciones, recetas y consejos.




16 de marzo de 2017

¿Cómo te sentirías?
A través de las cuestiones reflejadas en este Power Point queremos poner en práctica la capacidad de abstracción de nuestro alumnado, el razonamiento, la expresión de sentimientos y emociones, la empatía, etc.
Esta es una actividad para llevar al aula de manera individual, en pequeño o en gran grupo.

Sentirse from Geni

8 de marzo de 2017

Candidatura de ARASAAC a los 
Premios Princesa de Asturias 2017
Para todos los usuarios de ARASAAC:

http://peticionpublica.es/pview.aspx?pi=ES80058

6 de marzo de 2017

Los determinantes
Anteriormente hemos publicado entradas sobre los determinantes.
Ahora volvemos sobre ellos para trabajar con nuestro alumnado en la comprensión y producción de mensajes, en la coordinación de género y número, en la aportación de significado que ofrecen al sustantivo que acompañan, etc. a través de un Power Point.
El alumnado debe completar unas frases con determinantes dados. En las primeras diapositivas ya aclaramos que hay múltiples posibilidades pero en lo que sí debemos estar atentos es en la coordinación de género y número, factor que a veces dificulta el proceso lecto-escritor, sobre todo en los primeros años.

2 de marzo de 2017

Actividades para la mesa de luz
El curso pasado creamos nuestra fantástica mesa de luz casera que tantas alegrías nos da (a pequeños y a mayores).
La utilizamos con numerosos materiales (números, letras, formas geométricas, plásticos, colores, personajes de silicona de colores, arena,...).
Hoy os traemos la foto (lo sentimos porque sabemos que no es de muy buena calidad) de una de las actividades que hemos realizado utilizando acetatos como material de base. Ya lo hemos utilizado para hacer letras, números, dibujos para repasar, caminos,... para practicar grafomotricidad y ahora trabajaremos las emociones con partes de la cara (ojos, nariz y boca) que deberemos unir para conseguir la emoción adecuada. 


1 de marzo de 2017

Refranes del mes de marzo
Empezamos nuevo mes con refranes. Adivina su significado:

25 de febrero de 2017

25 de febrero:
Día Internacional del Implante Coclear
Asociación de Implantados Cocleares de Cantabria:
http://implantecoclear.org/aicecantabria/index.php/component/content/?view=featured

21 de febrero de 2017

Campaña contra el acoso escolar
https://www.sebuscanvalientes.com/

18 de febrero de 2017

18 de febrero: Día Internacional del Síndrome de Asperger
Os dejamos el enlace de la Confederación Asperger España:
https://www.asperger.es/asperger.php

Y un folleto de la Confederación Autismo España:
http://www.autismo.org.es/sites/default/files/18fasperger_0.pdf

17 de febrero de 2017

17 de febrero:
Día Mundial de la Motricidad Orofacial

16 de febrero de 2017

Preposiciones
Las preposiciones son palabras invariables que no tienen significado propio pero que son necesarias para relacionar distintos elementos de una oración.
Hemos creado un Power Point a través del cual presentaremos a nuestro alumnado unas cuantas preposiciones y una serie de frases que deberán completar con la preposiciones adecuadas.
Con esta actividad podemos evaluar el nivel de expresión oral de nuestro alumnado, la estructuración sintáctica, la comprensión y la construcción de mensajes utilizando palabras que, como ya hemos mencionado, carecen de significado y pueden estar dificultando, entre otros factores, la comprensión del lenguaje escrito.



8 de febrero de 2017

Logopedicum
Os recomendamos la visita a este portal que no sólo posee una tienda para poder comprar material específico de logopedia sino que también nos ofrece diversas publicaciones (protocolos, libros, artículos), formación (externa e interna), noticias, etc. Clickad en la imagen:

6 de febrero de 2017

Ideas Hop´Toys
En la web de Hop´Toys podéis encontrar entradas con diferentes y fantásticas ideas para crear vuestros propios proyectos como habitaciones multisensoriales, paneles sensoriales, rincones estupendos para estimular a nuestros niños, etc.

5 de febrero de 2017

Materiales específicos: Pantalla oral perla
Existen en el mercado numerosos materiales logopédicos que pueden ayudar a nuestro alumnado. Hoy os vamos a hablar de las pantallas orales y, más concretamente, de la pantalla oral perla, indicada para el alumnado que presenta, por ejemplo, deglución atípica.
La pantalla oral perla es una pantalla transparente y rígida que tiene una perla o bolita colocada sobre un alambre.  Al ponérselo en la boca, la lengua del niño se elevará y con el ápice de la misma tocará la bolita. Con ello conseguiremos que su lengua se coloque en el punto adecuado de la deglución.
Podremos encontrar la pantalla oral perla en dos tallas: una con aro rojo que está indicada para niños de 3 a 5 años y otra con el aro azul que es para niños de 6 a 12 años.
A continuación os dejamos unas fotos y unos enlaces de webs donde se pueden adquirir:










3 de febrero de 2017

Refranes de febrero

1 de febrero de 2017

Agrupación léxica por similitud semántica
Os traemos cuatro fichas para trabajar el refuerzo y ampliación de vocabulario. 
El alumnado debe unir las palabras de dos columnas teniendo en cuenta la relación que puede existir entre dichas palabras. Además, para demostrar que conoce esa relación y que puede tener una redacción coherente, deberá decir frases con cada pareja formada.

31 de enero de 2017

Método Doman
Os dejamos un enlace a la web de disanedu donde vais a poder conocer más sobre el método Doman. Se trata de un método, basado en movimientos progresivos, diseñado por el médico estadounidense Glenn Doman, quien basa su intervención en aprovechar al máximo las posibilidades del niño comenzando a una edad lo más temprana posible.
Dicho método se subdivide en Programa de lectura, de inteligencia, musical, de matemáticas, de escritura, de excelencia física y de segundo idioma como lengua extranjera.
En el enlace (al que también podéis acceder pinchando en la imagen) encontraréis teoría, vídeos, bibliografía, etc.

27 de enero de 2017

Frases para la Paz.
Ojalá la Paz no se quede solo en una frase y sea, algún día no muy lejano, una realidad.

25 de enero de 2017

Inferencias
A menudo trabajamos este aspecto en nuestras aulas y, además de otros como la atención, el razonamiento, la memoria, la comprensión, la expresión oral, etc.
Para ello, utilizamos material impreso como puede ser "Más allá de las palabras" de Marc Monfort, Adoración Juárez e Isabelle Monfort Juárez de la editorial Entha o nos creamos nuestro propio material para presentarlo en las aulas.




23 de enero de 2017

Los sufijos
Os traemos varias actividades online para trabajar los sufijos con nuestro alumnado (pinchad en las imágenes):


19 de enero de 2017

Entrada especial: El cazo de Lorenzo

Este maravilloso cuento, escrito por Isabelle Carrier, nos explica, con un lenguaje sencillo pero con una ternura indescriptible, cómo es el día a día de Lorenzo, un niño con sus dificultades, sus características, con sus peculiaridades, sus cualidades, etc. 
La autora francesa, que también ha escrito otros libros como "Un poco de mal humor", "Detrás del muro" o "¿Un pequeño qué?", nos habla de diversidad, inclusión y superación de obstáculos y de dificultades, de una manera clara y llana que nos permitirá, tras la lectura del cuento, reflexionar junto a nuestro alumnado sobre todos estos temas.

Vamos a dejar, a continuación una serie de enlaces que os pueden resultar útiles para trabajar y disfrutar de este maravilloso cuento.

El cuento en pdf:
http://www.andalicante.org/enlaces/cuentos-discapacidad/el-cazo-de-lorenzo.pdf

Vídeo:


Video de Beatriz Montero:


Enlace a amazon:
https://www.amazon.es/El-cazo-Lorenzo-Albumes-Ilustrados/dp/8426137814

Imágenes de posibles actividades a realizar:
el cazo de lorenzo actividades

Una unidad didáctica:
https://issuu.com/nievesropero/docs/unidad_did__ctica_el_cazo_de_lorenz_49904e7e4991b9

Los libros de la autora, Isabelle Carrier:
http://www.todostuslibros.com/autor/isabelle-carrier

18 de enero de 2017

Vocabulario de la familia
Os traemos de nuevo un pequeño Power Point, esta vez con vocabulario sobre algunos miembros de la familia.

16 de enero de 2017

Vocabulario de Profesiones
Volvemos con un Power Point sencillo para trabajar el vocabulario de las profesiones en Educación Infantil. Se trata de hablar, en principio, de seis profesiones. Esta actividad nos puede dar pie a trabajar el vocabulario de las herramientas, charlar sobre las profesiones de los familiares de nuestro alumnado, dialogar sobre lo que quieren ser de mayores y por qué, etc.

13 de enero de 2017

Refranes del mes de enero

12 de enero de 2017

Libros recomendados para el Día de la Paz
Este enlace nos lleva al blog del CP La Escuelona (Gijón), donde aparece un listado organizado de libros recomendados para el Día de la Paz.

Bibliografía para Educación Infantil

Pequeño Azul y pequeño Amarillo. Autor: Leo Lionni. Ed. Kalandra
Otros niños del mundo. Autor: Paco Capdevila. Ed.Gaviota.
Ariel, el león presumido. Autor: Elvira Menández y Mª Luisa Torcida. Ed. S.M..
Cada uno es especial. Autor: Emma Damon. Ed. Beascoa.
De un extremo…al otro.Niños y niñas del mundo. Ed. Edebé.
Madlenka. Autor: Peter Sis. Ed. Lumen.
Ferdinando el toro. Autor: Munro Leaf. Ed. Salamanca: Lóguez.

Bibliografía para el Primer Ciclo de Primaria

Manuela en el campo. Autor: Marta osorio y Violeta Monreal. Ed. Edebé.
Manuela. Autor: Marta osorio y Violeta Monreal. Ed. Edebé.
Manuela y el mar. Autor: Marta osorio y Violeta Monreal. Ed. Edebé.
Pablo y los malos. Autor: Lorenzo Silva, Violeta Monreal. Ed. Destino
Todos somos especiales. Autor: Arlene Maguire. Ed. Everest
¿Por qué estás triste? Autor: Violeta Moureal. Ed. Everest.
Me llamo Yoon. Autor: Helen Recorirst. Ed. Juventud
Mi miel, mi dulzura. Autor: Michel Piquemal, Elodie Noutren. Ed. Edelvives.
Resdán. Autor: Paco Abril. Ed. Everest.
Mira como salen las estrellas. Autor: Riki Levinson. Ed. Altea.
Mila va al Cole. Autor: Teresa Durán, Pep Montserrat. Ed. La Mar.
¿Sois vosotros los Reyes Magos?. Autor: Paco Abril
Nun soi rubia. Autor: Kirmen Uribe, Mikel Valverde. Ed. Libros del Pexe.
Noche de Reyes. Autor Juan de Deu Prats, Luis Filella. Ed. Edebé.
Pequeño Maorí. Autor Patricia Geis. Ed. CON-BEL

Bibliografía para el Segundo Ciclo de Primaria

Al principio de los tiempos (Relatos Anónimos). Autor: José Luís Jjordana. Ed. Gondomar
Sola y Sincola. Autor: Patxi Zubizarreta. Ed. Edelvives.
El árbol de los abuelos. Autor: Daniele Fossete. Ed. Ala Delta.
Como curé a papá de su miedo a los extraños. Autor: Rafik Schami. Ed. R que R.
Oulembe el Zahorí. Autor: Juan de Deu Prats. Ed. Intermón Oxfam
Hay que salvar a Said. Autor: Brigitte Smadja. Ed. Edelvives.
Ferdinando el toro. Autor: Munro Leaf. Ed. Salamanca: Lóguez.
Aquí paz y después Gloria. Autor: Gloria Fuertes. Ed. Susaeta.

Bibliografía para el Tercer Ciclo de Primaria

Los derechos torcidos. Autor: Mariano Vara. Ed. Edelvives
Yo Félix, diex años sin papeles. Autor: Marc Cantín. Ed. Edelvives
Unos chicos especiales. Autor: Rachel Anderson. Ed. Edelvives
El mundo según Caudio. Autor: Roberto Santiago. Ed. Edebé
Campos verdes, campos grises. Autor: Ursula Wölfel. Ed. Lóguez