Pictogram Room 
La Habitación de los Pictogramas es un conjunto de videojuegos educativos diseñados para trabajar áreas claves del desarrollo de niños y adultos con autismo.
Los requisitos mínimos son: 
  • El ordenador personal (PC) debe tener las siguientes características mínimas: 
  • CPU: Procesador Dual-Core 2.66Ghz 
  • Tarjeta ATI / NVidia PCI-Express de 256MB con soporte para OpenGL 2.0 
  • Memoria: 2GB RAM 
  • Espacio en disco: 434 Mb 
  • USB 2.0 dedicado 

Además, es necesario haber adquirido el dispositivo o sensor Kinect ® para XBOX ® , junto con el adaptador necesario para conectarlo a un PC. Dicho paquete (sensor + adaptador) se puede adquirir en tiendas de videojuegos, tiendas de informática y otras superficies comerciales.  
La habitación de los pictogramas no cuenta con una versión para la videoconsola XBOX ® (para la que está diseñado originalmente Kinect ®). Por lo tanto se recomienda la compra del sensor por separado. Recientemente ha salido un nuevo sensor Kinect para ordenador, pero no es compatible con La Habitación de los Pictogramas.
Fórmulas de cortesía
Las fórmulas de cortesía son pequeñas frases hechas utilizadas muy a menudo en nuestra vida diaria. Pueden ir acompañadas, en algunos casos, por gestos como una sonrisa, una leve inclinación de cabeza, un saludo con la palma de la mano, etc.

En la siguiente dirección podéis encontrar juegos para poner en práctica todas las fórmulas de cortesía: 

Y un Power Point en el que repasamos las fórmulas de cortesía más habituales en nuestro entorno:
Cortesía
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23 de abril: Día Internacional del Libro
Desde la página del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF),





nos ofrecen recursos y páginas interesantes para desarrollar el tema en nuestras aulas:

Y en la Vidriera, se celebra este Día con cuentacuentos a cargo de Pepino Trapacero:
http://www.aytocamargo.es/cargarAplicacionEvento.do;jsessionid=DCFCAE0A527B5FF140752DD2B0689250?identificador=552

En la página http://www.serpadres.es/familia/vida-en-familia/libro-necesita-hijo.html?eb_id=83946 nos ofrecen algunos datos que nos pueden resultar muy útiles a la hora de elegir un libro que sea adecuado para nuestro hijo teniendo en cuenta la edad de éste.
Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de:
SÍNDROME DE DOWN
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/PSE/orientacionyatenciondiversidad/educacionespecial/ManualdeatencionalalumnadoNEAE/1278665202798_06.pdf
Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de dificultades específicas de aprendizaje:
DISLEXIA

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/www/portal/com/bin/Contenidos/PSE/orientacionyatenciondiversidad/educacionespecial/guiadislexia/1328017760576_dislexia.pdf
Vedoque
Os presentamos varios juegos encontrados en esta página ya recomendada hace mucho tiempo.
Uno de ellos es para trabajar la discriminación visual y la atención en Educación Primaria. Su título: ¿Son iguales? http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=iguales

Los otros, para trabajar la ortografía:
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ortografia-vedoque&l=es
http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=carrera-ranas-ortografia&l=es
¿En qué se parecen y en qué se diferencian?
Este PPT es muy similar a otro que os presenté no hace mucho sobre las Familias Semánticas. En aquel caso, el PPT nos servía , entre otras muchas cosas, para que los alumnos explicaran en qué se parecían los cuatro elementos que les presentábamos en cada diapositiva.
Este nuevo PPT es muy parecido pero ahora sí les pedimos explícitamente que nos hablen sobre las semejanzas y diferencias (esto último les cuesta un poquito más) sobre los dos elementos que van a encontrarse en cada diapositiva. Además, trabajan la denominación, la descripción, el razonamiento, la comprensión, la expresión oral, la atención,...
Separecenysediferencian
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2 de abril: Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo
Desde la Asociación para Promover y Proteger la Calidad de Vida de las Personas con TEA/TGD (http://www.protgd.com) MANIFIESTO 2 DE ABRIL DE 2012: POR EL DERECHO A UNA VIDA DIGNA Y DE CALIDAD PARA TODOS LOS NIÑOS CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

Desde la web de autismo.org, actos que se van a llevar a cabo con motivo de este día:

Desde la web de autismodiario.org, mensaje del Secretario General de la ONU sobre este día:
La prevalencia del autismo en Salamanca y Zamora al descubierto
Artículo interesante desde la web de autismodiario.org:
21 de marzo: Día Mundial del Síndrome de Down
Down España lanza una campaña para acercar a la sociedad la realidad de las personas con síndrome de Down. Su objetivo es sensibilizar y concienciar a la sociedad sobre la realidad de las personas con esta discapacidad intelectual que tienen más de 34.000 personas en España y que ocurre en 1 de cada 800 nacimientos a nivel mundial.
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