29 de noviembre de 2016

¿Qué pueden estar diciendo?
Seguimos trabajando la Pragmática con este nuevo Power Point.

25 de noviembre de 2016

Sinfón /fl/
Os traemos otro Power Point, esta vez para trabajar el grupo consonántico /fl/.
Fl from Geni

24 de noviembre de 2016

¿Dónde está la otra mitad?
Una actividad muy común que solemos llevar con nuestro alumnado del Primer y Segundo Nivel es la reconstrucción de frases con palabras desordenadas.
En este caso, dividimos la frase en dos mitades y los niños deben unirlas para formar frases con sentido.
Formamos frases y las alargamos
Gracias a esta tabla nuestro alumnado puede formar frases de SUJETO + VERBO y alargarlas añadiendo, tanto al principio como al final, las palabras que creamos oportunas.
Aquí van, además de la tabla, unos ejemplos.

23 de noviembre de 2016

Abecedario con tapones
Os traemos una actividad muy sencilla para asociar las mayúsculas a las minúsculas y aprender el abecedario.
En mi caso, primero he hecho una tabla con las letras minúsculas y la he plastificado. A continuación, he escrito las letras en mayúscula en gomets blancos y después los he pegado en tapones de botellas de agua. Una tarea sencilla que suele resultar divertida a nuestros alumnos.

22 de noviembre de 2016

La importancia de la sílaba tónica
Muy a menudo nos ocurre que tenemos en nuestras aulas alumnado que omite el acento gráfico a la hora de escribir y nos toca explicarles lo importante que es poner la tilde o no y lo que puede cambiar el significado de una palabra si lleva tilde o no la lleva.
Para poder ejemplificar esto, hemos preparado este Power Point.

21 de noviembre de 2016

El impacto positivo de los videojuegos en los niños con dislexia.
Os dejamos el enlace al blog de Hoptoys para que leáis este interesante artículo:

http://bloghoptoys.es/el-impacto-positivo-de-los-videojuegos-en-los-ninos-con-dislexia/
Adivina lugares
Después del Power Point sobre Profesiones, os traemos otro para que nuestro alumnado adivine dónde estamos con unas pequeñas pistas que les iremos dando.

20 de noviembre de 2016

Adjetivos
Con este ejemplo, trabajamos el aumento del vocabulario (en este caso, de los adjetivos relacionados con algunas de las partes del cuerpo).

19 de noviembre de 2016

Sinfón /pl/
Power Point para trabajar este grupo consonántico.

Pl from Geni

18 de noviembre de 2016

Sinfón /bl/
Power Point para trabajar este grupo consonántico.

Bl from Geni

17 de noviembre de 2016

Depresores de colores
Esta actividad nos permite trabajar el vocabulario de los colores, la atención, la memoria, la numeración, el conteo, la asociación de número a cantidad, decir cuántos faltan, si nos sobra alguno, qué colores hemos utilizado, qué colores no hemos utilizado,... 
Ofrecemos a nuestro alumnado un montón de depresores de colores variados y les damos un modelo (los he pegado a la cartulina utilizando una pistola de silicona) que tienen que reproducir  a la derecha de la cartulina. Os dejamos una foto por si os puede servir de ayuda.

16 de noviembre de 2016

Adivina las profesiones

14 de noviembre de 2016

21 juegos auditivos
He encontrado este blog http://juegosmusicalesenelaula.blogspot.com.es. En él he podido ver este interesante enlace a una página donde el personaje principal con grandes orejas va viajando en su avioneta escuchando los sonidos del entorno. Lo primero que habrá que hacer es repostar la avioneta y elegir la maleta: En la maleta 1 hay sonidos de la selva, en la 2 sonidos en el safari, en la 3 sonidos de la orquesta, en la 4 del bosque, en la 5 de la playa, en la 6 de la cocina y en la 7 sonidos de la granja. Una advertencia: el juego está en alemán pero no importa, el juego es muy intuitivo y sencillo. 
http://www.br-online.de/kinder/spielen-werkeln/spiele/boerni/flughafen.html

11 de noviembre de 2016

Conciencia silábica con tapones
Hoy os traemos una actividad para trabajar la conciencia silábica, en este caso, con palabras bisílabas: hemos utilizado tapones de diferentes colores, una caja de zapatos redecorada, gomets blancos sobre los que hemos escrito varias sílabas y dibujos o fotos de las palabras a trabajar (nosotros hemos utilizado imágenes de arasaac).  
Podemos ofrecer a nuestro alumnado los tapones para que, combinando sílabas, vayan descubriendo las palabras y, a continuación, asociar dichas palabras a su imagen correspondiente o comenzar dándoles las imágenes para que ellos busquen dentro de la caja los tapones que formarán las palabras que tiene relación con dichos dibujos.

7 de noviembre de 2016

Actividades de Comprensión Lectora
Desde la página de nuestros amigos de Orientación Andújar (gracias de nuevo por compartir todos esos fantásticos recursos, materiales e ideas):
http://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2016/11/ActividadesComprensionLectoraPrimaria.pdf

6 de noviembre de 2016

Refranes del mes de noviembre