Aislar fonemas y sílabas

Aislarfonemasysílabas from Geni

Power Points de gramática en Santillana

http://www.santillana.com.br/portal-educacional/acceso-libre/gramatica-en-ppt/

Generador de sopa de letras de Santillana

http://www.santillana.com.br/portal-educacional/acceso-libre/generador-de-sopas-de-letras/

Adivina...
Desde la Fundación de la Lengua Española os presentamos "Adivina", un diccionario básico del español pero en formato audiovisual. Las definiciones las aportan niños españoles y el objetivo es fomentar el aprendizaje del idioma de manera lúdica, motivadora y muy entretenida.

http://www.fundacionlengua.com/es/adivina/sec/181/?page=7

Campo semántico y campo léxico
Para nuestro alumnado de cuarto curso:
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/semantico_lexico/semantico_lexico.html

Y para nuestro alumnado del tercer ciclo:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/174/html/interactivo/datos/01_Lengua/act/U10/1001.htm

Palabras para organizar nuestras producciones escritas

Organizamos nuestros escritos from Geni

Los debates

El debate es un tipo de comunicación basado en el diálogo sobre un tema elegido y planificado previamente. Los objetivos, además de la confrontación de opiniones, son trabajar el pensamiento crítico, la expresión oral, la coherencia y cohesión de ideas, fomentar el respeto por las ideas ajenas, etc.

Lo normal es que, al final, valoremos las intervenciones a través de una sencilla rúbrica que facilite dicha tarea.

Aquí os dejamos el PPT que utilizamos para apoyar la explicación del tema a nuestro alumnado.

Debates from Geni

Expresión escrita

Gracias a este ejercicio de expresión escrita repasamos ortografía y gramática. Son los propios alumnos los que eligen al azar la tarea a realizar. Tienen que escoger una tira de entre muchas que metemos en un recipiente de cristal decorado. Por ello, resulta más motivador y menos tedioso que la simple tarea en la que el profe sea quien mande los ejercicios que deben escribir. 

Adivino quién soy

A través de este sencillo juego trabajamos la expresión oral y la descripción.

Lo hemos hecho con gomaeva, velcro y unas tarjetas plastificadas obtenidas de la revista Maestr@ Infantil de EDIBA del mes de abril de 2016.

Cada alumno se coloca la tira ancha de gomaeva en la cabeza y, sin mirar, una de las tarjetas en el centro de dicha banda. Tendrá que adivinar qué animal hay en la tarjeta realizando preguntas a los demás, quienes solo podrán responder sí o no.

Juegos y materiales para niños con TEA
Selección TEA en la página de HOPTOYS
http://www.hoptoys.es/Seleccion-especial-TEA-pg-689.html

Universo Autista
Programa emitido anoche en La Noche Temática de La 2.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-noche-tematica/noche-tematica-universo-autista/3551518/

Cada lunes, viñetas sobre autismo
Con el nombre de "Los lunes, Autismo" la Fundación Orange ha puesto en marcha este proyecto. Los ilustradores se inspiran en anécdotas reales y comparten sus viñetas todos los lunes.
http://www.fundacionorange.es/junto-al-autismo/los-lunes-autismo/

2 de abril:
Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo 2016
Inclusión, tolerancia y respeto.
http://diamundialautismo.com/